Les mots des professeurs d’Histoire-Géographie

Bienvenue dans nos cours ! Pour t’accompagner, nous sommes huit professeurs d’Histoire-Géographie-EMC.
En Histoire, nous explorons les grandes périodes et événements qui ont façonné notre monde, des civilisations antiques à notre époque contemporaine. Nous cherchons à comprendre les évolutions politiques, économiques, sociales et culturelles, tout en développant un esprit critique face aux sources historiques.
En Géographie, nous analysons le monde d’aujourd’hui : les territoires, les paysages, les sociétés et leurs dynamiques. Nous abordons des enjeux majeurs comme les transitions, les recompositions et la mondialisation, afin de mieux comprendre les interactions entre les sociétés et leur environnement.
À travers des activités variées (podcasts, vidéos, jeux, affiches, oraux, revue de presse, etc.) et des sorties enrichissantes (mémorial de la Shoah, Assemblée nationale, château de Versailles, etc.), nous travaillerons ensemble pour faire de vous des citoyens éclairés, capables de comprendre les défis de notre temps et de réfléchir à des solutions pour l’avenir.
À très bientôt en classe !
P.S. : Si cette matière t’intéresse, n’hésite pas à choisir la spécialité HGGSP à partir de la classe de Première. Tu veux en savoir plus ? Consulte le diaporama sur notre site qui te présente cette spécialité !

Les mots du programme de l’éducation nationale :

Par l’étude du passé et l’examen du présent, l’histoire et la géographie enseignées au lycée transmettent aux élèves des connaissances précises et diverses sur un large empan historique, s’étendant de l’Antiquité à nos jours. Elles les aident à acquérir des repères temporels et spatiaux ; elles leur permettent de discerner l’évolution des sociétés, des cultures, des politiques, les différentes phases de leur histoire ainsi que les actions et décisions des acteurs ; elles les confrontent à l’altérité par la connaissance d’expériences humaines antérieures et de territoires variés. Partant, elles leur donnent les moyens d’une compréhension éclairée du monde d’hier et d’aujourd’hui, qu’ils appréhendent ainsi de manière plus distanciée et réfléchie.
Le monde dans lequel les lycéens entreront en tant qu’adultes et citoyens est traversé par des dynamiques complémentaires, conflictuelles, voire contradictoires dont beaucoup sont les conséquences de faits antérieurs, de longues ou brèves mutations. L’histoire et la géographie permettent d’éclairer ces mouvements complexes et incitent les élèves à s’instruire de manière rigoureuse et, en développant une réflexion approfondie qui dépasse les évidences, les préparent à opérer des choix raisonnés.
L’histoire et la géographie montrent aux élèves comment les choix des acteurs passés et présents (individuels et collectifs), qu’ils soient en rupture ou en continuité avec des héritages, influent sur l’ensemble de la société : elles éduquent ainsi à la liberté et à la responsabilité.